剧情简介
如该剧导演韩天所言，“这部剧讲述的是一群曾在风雨中的人追寻那道光的过程”。剧中的高三学生从迷惘走向奋进，依靠的是老师的理解、信任与激励，是同学间互帮互助的纯真友谊，是重新审视、认知自我价值与他人认同之间的关系，是在自我认知的基础上达成与外界的和解……事实上，“追光的日子”这一片名就已形象揭示了全剧对“理想”与“现实”的表达。高三（14）班教室的黑板上写着的“乘风破浪，筑梦起航”“心之所向，必将抵达”，生动鲜活地诠释了“奋斗是青春最亮丽的底色”。在剖析角色时，休·杰克曼表示，为人父母令他能与角色共情，因为片中每个角色都感到十分内疚，作为父母，会把子女陷入抑郁情绪归结为自己的错。他称彼得最初非常自信自己可以掌控一切，平衡好生活、两个家庭和孩子的关系，但观众能从细节处看到这个既是父亲又是儿子的角色正在逐渐失控，他才是那个“困在心绪里的儿子”。
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